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如何激勵中等表現者?

時(shí)間:2018年07月21日 來(lái)源:瑞信咨詢(xún) 編輯:瑞信咨詢(xún) 點(diǎn)擊:/次

大部分領(lǐng)導者以為那些中等表現者已經(jīng)盡了他們最大的努力,所以他們就沒(méi)有采取任何行動(dòng)來(lái)提升這類(lèi)表現者的績(jì)效。而那些中等表現者,反過(guò)來(lái)也以為自己已經(jīng)發(fā)揮了最大的潛力,于是也就不再做任何的努力。

 

 
被忽視的中等表現者

 

不管是正面的反饋還是負面的,只要是為了成功,員工都需要獲得反饋建議。中等表現者通常占所有工作員工中的70%左右。

 

這也就是說(shuō)你有三分之二的員工都處于該類(lèi)型,如果說(shuō)你像大部分的領(lǐng)導人那樣,那么就有這么多的人沒(méi)有被告知他們的表現是否“出色”或者“糟糕”,有這么多的人被(他們的領(lǐng)導人)“激勵”繼續保持在平均表現水平。

 

雖然很可能你的中等表現員工中會(huì )有一些人真的是沒(méi)有其他可貢獻了,但是他們中的大部分人確實(shí)具備大量的未被發(fā)現的潛能。

 

換而言之,中等表現者完全具備讓你的事業(yè)更上一層樓的能力。作為一個(gè)領(lǐng)導人,你有責任掀開(kāi)被淹沒(méi)/隱藏的才能,并且激勵那些中等表現者努力變成更高績(jì)效的表現者。

 

當你告訴一名中等表現者說(shuō):“你取得了你所應該得到的,繼續向前以取得更高的成績(jì)。我相信你能做到。”這樣的信息具有非常強大的力量。

 

當你用這些話(huà)說(shuō)服他人的時(shí)候,這些中等表現者會(huì )突然意識到他們可以不僅僅是現在這個(gè)樣子,這個(gè)時(shí)刻對他們來(lái)說(shuō),對你(作為一名領(lǐng)導)來(lái)說(shuō),以及對整個(gè)公司來(lái)說(shuō)是非常具有推動(dòng)力的。

 

你甚至會(huì )發(fā)現,即使你沒(méi)有給予很多時(shí)間和關(guān)注,這些中等表現者在績(jì)效曲線(xiàn)上會(huì )出現非常大的提升,并且成為高績(jì)效表現者。

 

 
中等表現者停止進(jìn)步的五大原因

 

有五大關(guān)鍵的原因導致中等表現者的表現停滯不前,我們對每個(gè)原因進(jìn)行了分組。在與這類(lèi)人群每天工作的過(guò)程中,你應該能夠發(fā)現規律以及關(guān)鍵因素,從而將他們納入五組中的一組。

 

如果不能,那么是時(shí)候去了解你的中等表現者了。他們中的大部分人非??释魂P(guān)注以及被傾聽(tīng),只要給出一點(diǎn)點(diǎn)的提示,他們將會(huì )告訴你那些你需要知道的內容。

 

讓我們先看看這些中等表現者的分組,從而發(fā)現可以做些什么來(lái)使他們被隱藏的潛能最大化地發(fā)揮出來(lái)。

 

記住,大部分經(jīng)理人都比較擅長(cháng)就他們的負面感受進(jìn)行溝通,而非他們正面感受。而且,大部分經(jīng)理人不能確保他們所溝通信息與這些信息被接受時(shí)是否一致。

 

這里會(huì )有一些微妙的曲折。一方面你需要評估你自己,而另一方面你需要問(wèn)問(wèn)自己,你所表達的信息是否確實(shí)按照你想傳達的意思為你的聽(tīng)眾所接受。

 

中等表現者第一組類(lèi)別:他們已經(jīng)盡全力了

 

第一組類(lèi)別中包括的員工是那些已經(jīng)盡了全力的人員。這類(lèi)員工現在的表現,已經(jīng)是他們所能做到的最好的了,換言之,對這類(lèi)員工來(lái)說(shuō),如果你給他們更具挑戰性的任務(wù),他們基本上是不會(huì )取得成功的。

 

雖然這個(gè)組別中的一些人有時(shí)會(huì )渴望成為高績(jì)效的表現者,但是由于他們已經(jīng)到達了他們所能表現的巔峰,所以基本上無(wú)法再有所超越。

 

大部分的領(lǐng)導人都錯誤地認為所有的中等表現者都屬于這類(lèi),但是,中等表現者中僅有10%到15%的人才真正屬于這類(lèi)組別。

 

對于領(lǐng)導人來(lái)說(shuō),花時(shí)間提升這類(lèi)組別中的中等表現者是不值得的。這不是說(shuō)這類(lèi)中等表現者沒(méi)有能力給公司創(chuàng )造價(jià)值。不是每個(gè)人都能夠用四分鐘跑一英里,但是這不意味著(zhù)這些做不到的人應該放棄跑步。

 

這類(lèi)“盡力”的組別中的員工相對比較穩定且比較可靠,這類(lèi)員工已經(jīng)達到了期望值,并且基本上對他們所取得的表現比較滿(mǎn)意。

 

中等表現者第二組類(lèi)別:他們不知道怎么做

 

構成這類(lèi)組別的員工,是那些不知道如何到達高績(jì)效表現者狀態(tài)的人群。他們似乎開(kāi)足馬力向前沖,但是某種原因他們總是與出色的表現失之交臂。

 

這類(lèi)“不知道怎么做”的中等表現者僅取得這樣的結果,是因為他們的領(lǐng)導人沒(méi)有花時(shí)間清晰地闡述對高績(jì)效表現者的期望, 或者根本沒(méi)有說(shuō)明任何的期望。

 

這通常是由于我們之前也提及的領(lǐng)導人對中等表現者一貫的誤識,覺(jué)得中等表現者沒(méi)有什么可貢獻的了,所以就會(huì )覺(jué)得再花費時(shí)間嘗試去激發(fā)他們也只是徒勞。于是這類(lèi)人群表現停滯不前的惡性循環(huán)就這樣開(kāi)始了。

 

如果領(lǐng)導人不能清晰地就他們的期望進(jìn)行溝通,那么這樣的領(lǐng)導人永遠不能成功地建立起高績(jì)效表現者需要的工作氛圍。如果領(lǐng)導人告訴下屬說(shuō)“銷(xiāo)售不夠好,我需要看到進(jìn)步”,那么即使是一個(gè)高績(jì)效表現者也會(huì )對如何滿(mǎn)足標桿期望處于迷惘狀態(tài)。

 

如果不知道要做多大改進(jìn)以及什么時(shí)候要實(shí)現,這類(lèi)“不知道怎么做”的中等表現者可能就會(huì )付出他們所認為的高績(jì)效能表現出來(lái)的努力,僅僅就是為了平息來(lái)自老板不滿(mǎn)的情緒。

 

這樣繼續下去,類(lèi)似的情形會(huì )變得非常讓人困惑,員工永遠處于自己都不確定是否達到期望的狀態(tài)之中。他們會(huì )開(kāi)始認為領(lǐng)導人是變化無(wú)常的,于是開(kāi)始努力取悅領(lǐng)導者,這樣使他們變得更孤立。

 

中等表現者第三組類(lèi)別:他們沒(méi)有信心

 

那些中等表現者中對自己的能力缺乏信心,覺(jué)得自己不能實(shí)現高績(jì)效表現者狀態(tài)的這類(lèi)人構成了第三組類(lèi)別。

 

總體來(lái)說(shuō),這種情況之所以存在,是由于對高績(jì)效表現者的定義存在錯誤的看法。當一個(gè)領(lǐng)導人的時(shí)間和注意力主要集中在激勵低績(jì)效表現者以及獎賞高績(jì)效表現者時(shí),這些“好的”以及“不好的”信息已經(jīng)被那些中等表現者所“吸收”。

 

雖然他們受到了積極的關(guān)注,但是高績(jì)效表現者會(huì )被認為是那些基于高位的,似乎不可能去實(shí)現的(狀態(tài))。即使有很多中等表現者擁有相當于高績(jì)效表現者的技能和態(tài)度,但是他們沒(méi)有看到自己擁有實(shí)現最高水平的能力。

 

由于中等表現者趨于低估他們所取得的成就,所以花時(shí)間來(lái)贊揚這類(lèi)組別中員工所取得的出色表現變得尤其的重要。這是你用來(lái)表明中等表現者對公司非常有價(jià)值的時(shí)候,也是提升他們自信心水平的好機會(huì )。
 

中等表現者第四組類(lèi)別:代價(jià)太高

 

在一些中等表現者中,存在一個(gè)普遍的誤解,即成為一名高績(jì)效表現者就是意味著(zhù)成為長(cháng)期的工作狂。構成第四組類(lèi)別的是那些認為成為一名高績(jì)效表現者的代價(jià)實(shí)在是太大的人。

 

也許是因為他們親眼目睹了一些高績(jì)效表現者強烈的工作意識,并且那些人花費很長(cháng)時(shí)間甚至周末還在辦公室里加班。

 

也可能是這類(lèi)中等表現者沒(méi)有完全理解高績(jì)效的期望是什么,所以他們想象要讓績(jì)效更上一層樓,唯一的途徑就是犧牲個(gè)人生活以及工作以外的興趣,從而換來(lái)更多的工作時(shí)間。

 

這類(lèi)“代價(jià)太高”類(lèi)別的中等表現者,被他們認為的“成為高績(jì)效表現者就伴隨著(zhù)‘犧牲’”的想法而限制,從而阻擋了他們成為高績(jì)效表現者。也許這些僅僅是假設,通過(guò)和這類(lèi)中等表現者談話(huà),很容易就能排除這些擔心。

 

中等表現第五組類(lèi)別:收益過(guò)低

 

第五組類(lèi)別的中等表現者是由那些認為“成為一名高績(jì)效表現者所獲得的收益實(shí)在太低”的人而構成。這類(lèi)人擁有高績(jì)效表現者的技能和態(tài)度,但是僅僅當他們能看到做某事能夠換來(lái)明顯利益的時(shí)候,他們才愿意為提升一個(gè)水平而做出努力。

 

他們會(huì )對每一個(gè)提升的可能性做出質(zhì)疑,并且,如果他們預見(jiàn)到?jīng)]有可觀(guān)的“回報”,比如加薪或升職承諾,他們將會(huì )拒絕付出成為高績(jì)效表現者應有的努力。

 

這組類(lèi)別中的人群,不像第四組那樣僅僅是對假設條件做出反應。這類(lèi)人群會(huì )因為他們所認為的收益不足,而變得沒(méi)那么富有動(dòng)力。

 

再次說(shuō)明,這是與你的中等績(jì)效表現者一起探究的很有價(jià)值的信息。

 

如果你發(fā)現“收益太低”(而不去努力成為高績(jì)效表現者)的猜測是不存在的,那么你只需鞏固他們的實(shí)際收益即可。但是,如果你發(fā)現這類(lèi)情況確實(shí)存在,那么你需要解決這個(gè)因素所造成的負面影響。
 

作者:馬克·墨菲(Mark Murphy),編輯:C.J. Ng,來(lái)源:網(wǎng)絡(luò )。版權歸原作者所有,如有異議請及時(shí)聯(lián)系我們。

 

 


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